Русские богатыри
1 ученик
Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли.
2 ученик
В давние–давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов. Они ходили на Русь, разоряли сёла, деревни и города, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро. И каждый раз вставали на защиту своей земли русские богатыри.
1 ученик
А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням
Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
2 ученик
По преданиям и былинам существовали богатыри – стихии и богатырь – человек.
1 ученик
Богатыри – стихии были богатырями – великанами. Звали их так: Святогор, Горыня, Дубыня, Усыня.
2 ученик
Горыня ходил по горам, выворачивал камни, ломал горы, валил деревья. Горыня был горным великаном.
1 ученик
Дубыня был лесной великан. В своих лесах он вёл себя как заботливый хозяин – дубы выравнивал. Который дуб высок был, того в землю вталкивал, а который низок – из земли вытягивал.
2 ученик
Святогор. Это тоже богатырь – стихия, огромного роста, невероятной силы. Ростом выше тёмного леса, головой облака подпирает. Скачет по Святым горам – горы под ним шатаются, в реку заедет – вода из реки выплёскивается.
1 ученик
Не с кем Святогору силой померяться. Поездить бы по Руси, погулять бы с другими богатырями, побиться бы с врагами, растрясти бы силу богатырскую, да вот беда: не держит его земля, только каменные утёсы под его тяжестью не рушатся, не падают. Тяжко Святогору от своей силы.
2 ученик
Поделился он своей силой богатырской с Ильей Муромцем. Научил Святогор Илью ухваткам богатырским, как мечом владеть, копьём колоть, палицей бить, отдал ему часть своей силы, подарил свой меч - кладенец.
1 ученик
Но исчезли богатыри - великаны. Одни погибли в борьбе с гигантскими змеями, другие погибли от голода, не в силах себя прокормить. Все они стали героями героических сказок.
2 ученик
А на смену богатырю – стихии пришёл Богатырь – человек. Это всем нам известные Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Никита Кожемяка, Вольга Всеславьевич, Микула Селянинович.
1 ученик
Из всех богатырей был один богатырь-пахарь Микула Селянинович. Богатыря-пахаря на Руси называли Оратай, Оратаюшко. Так называли того, кто пахал землю, сеял семена, чтоб родился хлеб. Микула Селянинович обладал невероятной богатырской силой. Когда воинам-ратникам нужна была помощь, они звали Микулу Селяниновича:
2 ученик
«Ой же ты, оратай – оратаюшко
Ты поди – ка с нами во товарищах"
Микула Селянинович помогал защищать свою землю от врагов, но труд свой земледельческий не бросал. Он говорил: «Кто ж тогда Русь кормить будет?»
1 ученик
Тысячу лет прошло, а мы и по сей день гордимся делами и подвигами этих витязей – богатырей.
2 ученик
Русский писатель Алексей Толстой так написал про них:
«О Витязь! Делами твоими
Гордится великий народ.
Твоё громоносное имя
Столетия все перейдёт».
Песня А. Пахмутовой "Богатырская сила"
Ирина Никитина
^
НА ЗЕМЛЕ РУССКОЙ...
сценарий праздника для детей 6-8 лет
Для этого праздника были сделаны: поздравительные газеты, плакатики с пословицами и поговорками о войне и мире, словарик былинных терминов, картинки с изображением оружия и обмундирования богатырей.
В качестве подарков были куплены книги с былинами, подготовлены грамоты для мальчиков и фотографии мальчиков-богатырей, сделанные в фотошопе.
Для ведущих и княжны сделали костюмы в русском стиле.
Действующие лица:
1. Княжна (учительница).
2. Ведущая или две ведущие (мамы).
3. Богатыри (мальчики).
4. Девицы-красавицы (девочки).
Реквизит:
1. Плакаты, картины, открытки и пр. на богатырскую тему.
2. Воздушные шарики.
3. Свечи по числу команд.
4. Веревки (толстые).
5. Коробки средних размеров.
6. Лошадки.
7. Ведро и ложки.
8. Газеты.
9. Подарки.
10. Музыка (хорошо подходит классическая).
Накануне праздника дети знакомятся с народными сказаниями о богатырях.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Какой праздник мы отмечаем с вами сегодня?
^
Ученица (читает стихотворение
С. Я. Маршака "Февраль"):
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье!
Ведущая: А кого мы сегодня поздравляем?
Ответы детей.
Ведущая: Правильно, всех мужчин (пап, дедушек, братьев). Вот и наши девочки сегодня хотят поздравить своих одноклассников с этим замечательным праздником и спеть для них частушки.
^
Частушки
(слова Ольги Линевской)
^
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
^
3. В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!
4. В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
^
КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,
КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!
5. НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,
БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
^
В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,
АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ
БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!
7. ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,
ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,
^
СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!
8. ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
ОБЪЯСНЯЮТ ПРОСТО:
- А УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!
9. НА УРОКАХ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ
^
А ПРИХОДИТ ПЕРЕМЕНА -
ТЫ ПОЩАДЫ НЕ ИЩИ!
10. А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ
ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.
И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ
НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!
^
ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!
ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,
МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!
Ведущая: Ребята, вы знаете, что велика и необъятна наша Родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славна Русь не только своими просторами, но и людьми: отважными, умными, сильными духом.
Много раз враги, нападали на нашу землю. Но доныне жива Русь-матушка.
Великий русский полководец А. В. Суворов говорил: "Русский солдат сам не пропадет и товарища спасет, а где сила убудет, там смекалкой дойдет".
Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами.
Былина от слова "быль", т.е действительно, то, что произошло и осталось в памяти народной.
Жизнь наших предков была трудной. Им приходилось бороться не только с природой, но с кочевыми племенами: печенегами, половцами, хазарами, татаро-монголами, которые нападали на Русь, грабили и сжигали селения, забирали в полон детей и женщин, а мужчин и стариков убивали. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках и среди них выделялись сильные и мужественные воины, которых называли богатырями, витязями.
Воспевая богатырей, былины звали на подвиг во славу Отечества, поднимали народный дух в тяжелые времена, воспитывали в юношах любовь к Родине и ненависть к врагам, и несмотря на временные поражения славные русичи всегда оказывались победителями.
Накануне вы познакомились с былинами. Давайте сейчас проверим, хорошо ли вы их запомнили.
Ведущая проводит с детьми викторину.
Викторина
1. Назовите всех богатырей, которых вы знаете.
2. Кто самый старший и самый младший из богатырей?
3. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
4. Кто передал Илье Муромцу меч-кладенец? (Святогор)
5. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
6. Из какой семьи Алеша Попович? (священника, попа)
7. Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня - добрый, великий, Никитич - победитель, блестящий)
8. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)
9. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
10. Кто из богатырей носил прозвище "тихий"? (Добрыня Никитич)
11. Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
12. Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
(в случае затруднения показать картину "Витязь на распутье")
13. "В плечах широк, тонок в поясе, брови черные вразлет - соболиные, глаза зоркие - соколиные, кудри русые вьются кольцами, с лица бел да румян, ровно маков цвет, а силой и ухваткой ему равных нети сам ласковый, обходительный". Чей это портрет? (Добрыня Никитич)
14. С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
15. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой)
^
Ведущая: Молодцы, ребята, вы правильно ответили на все вопросы. А сейчас я предлагаю вам совершить небольшое путешествие в историю и превратиться в былинных богатырей!
Как во славном городе, во Саратове,
В школе (номер школы)
Да во первом классе "Б"
Жили, были, не тужили
На уроки все ходили
13 славных молодцов,
Все красавцы нету слов!
И правила там делами учеными
Княжна Надежда со боярынями.
Вот решила как-то раз
Княжна издать такой указ...
^ : Указ
Разудалы добры молодцы!
Собирайтесь-ка в дружины славные! Покажите свою силушку богатырскую да удаль молодецкую!
Позабавьте-ка вы нас рукою твердою да глазом зорким!
А перед началом испытания повелеваю клятву произнесть!
^
Клятва
Обещаем бороться в бою честном!
Друга в беде не бросать!
Да не посрамим земли русской!
Княжна Надежда: Что ж, богатыри, внимание,
Начинаем состязания!
Для начала разомнитесь,
По веревочке пройдитесь.
^
Княжна Надежда: Ладно, хватит развлекаться,
В путь пора вам собираться!
Ну-ка, кто из вас вперед
Все преграды обойдет?!
Препятствия: для каждой команды кладутся 2 веревки на небольшом расстоянии друг от друга - овраг; ставятся средних размеров коробки - горы; а девочки держат обручи. Надо перескочить через "овраг", преодолеть "гору", проскакать через обруч. Вместо обручей можно использовать кегли, их надо будет обскакать.
Ведущая: Не удержать богатырей,
Вмиг вскочили на коней!
^
Ведущая:
Вот преграды на пути!
Их непросто обойти!
Надо лихо проскакать,
Но барьеры не сбивать!
Ведущий дает старт. Игра "Полоса препятствий" (мальчики делятся на 2 (или более) команды и соревнуются между собой, чья команда быстрее и аккуратнее пройдет полосу препятствий).
Ведущая: Все преграды покорились,
Парни дальше в путь пустились.
Но увы, не тут-то было,
Вихрем все вдруг закружило!
Змей Горыныч трёхголовый
Повстречался на пути,
Тут спасенья не ищи!
Но ребята не зевали,
Лук и стрелы доставали!
^
Ведущая: Метко били все по цели
И змеюку одолели!
Он в овраг большой свалился,
Тут же наземь повалился,
Там издал последний вздох,
Да и сразу же издох...
И на радости такой
Скачут молодцы домой.
Вдалеке вдруг заискрилось!
Не беда ли там случилась!
Вот уж чувствуется жар
Видят молодцы - пожар!
Надо срочно потушить
Да водицы наносить!
Только вот одна беда -
Есть колодец, нет ведра!
Что же делать, как тут быть
Как водицы наносить?!
Решили время не терять,
Стали ложками таскать!
^
Ведущая: Только пламя затушили
Да домой уж заспешили,
Вдруг болото на пути,
Не проехать, не пройти
А Разбойник Соловей
Распугал им всех коней.
^
Ведущая: Вот и кончились страданья
Да большие испытанья!
И с победою желанной
Едут витязи домой.
Славит их народ честной!
А красавицы девицы
Петь большие мастерицы,
Их встречают у ворот
И заводят хоровод.
^
Во поле береза стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла.
Люли, люли, стояла!
Люли, люли, стояла!
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати.
Люли, люли, заломати!
Люли, люли, заломати!
Я пойду, пойду погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли, люли, заломаю!
Люли, люли, заломаю!
Срежу я с березы три пруточка,
Сделаю из них я три гудочка.
Люли, люли, три гудочка!
Люли, люли, три гудочка!
А четвертую балалайку,
А четвертую балалайку.
Люли, люли, балалайку!
Люли, люли, балалайку!
^
Поздравляю вас, ребята!
Заслужили вы награды!
Мальчикам вручаются подарки, грамоты и фотографии.
Девочки (читают стихотворение
Илоны Грошевой Будущим защитникам"):
Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни
Большие дела,
Куда тебя честь
За собой не звала,
Ты смело ступай,
Наготове копье!
Борись за любимых,
За счастье свое!
^
Всего всем самого доброго!
Сценарий составила Ирина Никитина
Опубликовано 19 февраля 2008 г.
Оформление «Мини-Музея»:
щиты, мечи, шлемы;
родовое дерево дуб (нарисованное);
панно «Русские богатыри»;
рисунки детей.
Ход занятия1-я часть. Предлагаю детям прочитать название плаката на доске. Что здесь написано? Правильно, на плакате написано
«Русские богатыри». – Ребята, не так давно мы отмечали праздник «День защитника Отечества», а сегодня мы поговорим о героях – богатырях Древней Руси, которые жили 1000 лет назад, а вот слава о их подвигах, как о защитниках земли русской и своего Отечества из глубокой старины дошла до наших дней.
Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли.
– Ребята, а кто такой богатырь? Как о нём можно рассказать словом, рассказом или стихотворением?
Силён, как вольный ветер,
Могуч, как ураган.
Он защищает землю
От злобных басурман!
Он силой доброю богат,
Он защищает стольный град.
Спасает бедных и детей
И стариков и матерей! (Никита Морозов, г. Иркутск)
Вопросы: 1. Как мы с вами узнали о русских богатырях, которые жили в далёкой старине и прославились своими подвигами и делами?
– Из былин, сказаний, из песен, стихотворений, из книг.
2. Что такое Былина?
– Былина произошла от слова быль, было.
3. Кто слагал Былины о богатырях?
– Сказитель.
4. Как сказитель рассказывал Былину?
– Ходил сказитель из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях-богатырях, о их подвигах. Он рассказывал о том, как было. О делах и победах богатырей, о том, как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту.
Сказитель так и говорил:
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские!
– Вот так слагалась былина. В русском народе много столетий из уст в уста, от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях. В былинах отражалась жизнь русского народа, которая была очень нелёгкой на Руси. Почти в каждой из былин упоминается Киев, Русь, Русская земля, Родина, Россия – какие красивые и загадочные слова. Русь. Совсем короткое слово. Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами.
В давние–давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов (татар, печенегов). Об этом мы с вами прочитали в книге «Званко – сын Добрилы». Они ходили на Русь, разоряли сёла и деревни, города, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро.
И каждый раз вставали на защиту своей земли русские богатыри. Герои – богатыри сделали целью своей жизни служение своей Родине – Руси.
Много песен и былин сказывал народ о их силе и подвигах, мужестве и отваге.
– Какие пословицы вы знаете о смелости и отваге русских героев.
Смелость силе воевода.
Кто смел, тот на коня сел.
Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит.
На Руси не все караси, есть и ерши.
Смелому горох хлебать, а несмелому и щей не видать.
2-я часть. Беседа о Богатыре – Стихии. – Ребята, по преданиям и былинам какие существовали богатыри? (
^ ).
– Богатырь – стихия был богатырём – великаном. Вспомните, кто из богатырей – великанов был
Богатырь – Стихия? (
Это богатырь – стихия Святогор, Горыня, Дубыня, Усыня).
– Расскажите об этих богатырях. Кто такой был Горыня, Дубыня, Усыня и Святогор?
^ ходил по горам, выворачивал камни, ломал горы, валил деревья. Горыня был горным великаном.
Дубыня был лесной великан. В своих лесах он вёл себя как заботливый хозяин – дубы выравнивал. Который дуб высок был, того в землю вталкивал, а который низок – из земли вытянет.
Усыня – речной великан. Сам – то Усыня с ноготок, борода с локоток, а вот усы невероятной длины, по земле тащатся. Усыня спёр реку ртом, на языке варит да кушает, одним усом реку запрудил, а по-другому усу словно по мосту пешие идут, конные скачут, обозы едут.
Святогор. Это тоже богатырь – стихия. Как былина рассказывает о нём?
Святогор – русский богатырь, огромного роста, невероятной силы. Ростом выше тёмного леса, головой облака подпирает. Скачет по Святым горам – горы под ним шатаются, в реку заедет – вода из реки выплёскивается. Не с кем Святогору силой померяться. Поездить бы по Руси, погулять бы с другими богатырями, побиться бы с врагами, растрясти бы силу богатырскую, да вот беда: не держит его земля, только каменные утёсы под его тяжестью не рушатся, не падают. Тяжко Святогору от своей силы.
– С кем поделился своей силой богатырской Святогор?
С Ильёй Муромцем. Они с ним побратались. Что значит побратались? (
стали как братья)
– Чему научил Святогор Илью Муромца? (
Ухваткам богатырским, как мечом владеть, копьём колоть, палицей бить).
– Что отдал Святогор Илье Муромцу? (
часть своей силы).
– Что подарил Святогор Илье Муромцу? (
свой меч-кладенец, чтобы он владел силой богатырской).
– Куда же исчезли богатыри – великаны?
В сказаниях говорится о том, что они погибли в борьбе с гигантскими змеями, другие погибли от голода, не в силах себя прокормить. Все они стали героями героических сказок. На смену богатырям – великанам пришли новые богатыри. Вот почему в былинах Святогор погибает. На смену богатырю – стихии пришёл
Богатырь – человек. Динамическая пауза. Игра – упражнение «Богатыри – великаны».^ – Ребята, на смену богатырям – великанам пришёл богатырь – человек.
– Каких богатырей вы ещё знаете? (
Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Никита Кожемякин, Вольга Всеславьевич, Микула Селянинович).
– Откуда мы узнали об этих богатырях? (
Из былин).
– Расскажите об одном из этих богатырей. (
^ ).
– Из какой былины мы узнали об Илье Муромце? (
Это былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»).
– Послушайте, как сказитель сказывал былину об Илье Муромце.
^ Подъехал он ко городу Чернигову.
У того ли города Чернигова
Нагнано врагов черным-черно,
Он как стал-то эту силу великую
И конём топтать и копьём колоть
– И побил он эту силу великую.
– Какой подвиг совершил Никита Кожемякин?
– Кто из всех богатырей был богатырём-пахарем? (
^ ).
Это был любимый былинный герой, богатырь-пахарь.
– Как звали в народе на Руси богатыря-пахаря?
Богатыря-пахаря на Руси называли Оратай, Оратаюшко. Так называли того, кто пахал землю, сеял семена, чтоб родился хлеб. Микула Селянинович обладал невероятной богатырской силой. Былина о нём так говорит:
Он одной рукой камень вывернет,
А двумя – то руками быка свалит,
Зовут его Микула Селянинович.
Когда воинам-ратникам нужна была помощь, они звали Микулу Селяниновича:
«Ой же ты, оратай – оратаюшко
Ты поди – ка с нами во товарищах
Микула Селянинович помогал защищать свою землю от врагов, но труд свой земледельческий не бросал. Он говорил: «Кто ж тогда Русь кормить будет?»
– Как вы думаете, ребята, какой труд легче: ратный или земледельческий, а какой тяжелее?
Былина поучает: «Воевать легче, чем пахать, а пахарь – оратай сильнее воина». Былина воздвигает земледельческий труд перед любым трудом, и даже ратным. В старину говаривали: «Деревенским людом Русь кормится». Когда Микула Селянинович землю пахал, ходил по полю да приговаривал:
^ (
дети идут по кругу, взявшись за руки).
Яровая жинка.
Уроди пшеничку
Горох да чечевичку. (
делают взмахи руками снизу вверх).
На поле копнами (
руки вверх).
На столе пирогами (
лепят пироги).
Нивка золотая (
идут по кругу).
Добра, медовая
Принеси нам хлеба
Стебелёк до неба. (
руки вверх).
Матушка рожь,
Встань стеной сплошь (
взявшись за руки, поднимают вверх).
Стебель в оглоблю
Колос в дугу. (
наклоны вправо–влево).
Встань рожь большая
Вот такая. (
руки вверх).
Расти копна золотая, –
Вот такая. (
присели, медленно встают, поднимая руки вверх).
4-я часть. Беседа по картине В.М.Васнецова «Богатыри». – Ребята, подвиги русских героев – богатырей отражены не только в былинах, но и в творчестве художников. Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов изобразил картину «Богатыри». Давайте её рассмотрим и побеседуем о ней.
Вопросы: Кто изображён на картине художника Васнецова?
^ Кто находится в центре картины?
Илья Муромец. Как вы догадались, что это Илья Муромец?
Он самый старший, могучий, мудрый и опытный богатырь. Кто слева от Ильи Муромца?
Добрыня Никитич. Расскажите о нём.
Кто справа от Ильи Муромца?
^ Какими качествами обладал Алёша Попович?
Хитростью, смекалкой, дерзостью. Куда смотрит каждый из богатырей?
^ Что охраняют богатыри?
Землю русскую, её границы. Главным другом богатырей был конь, лошадь. То, что на лошади, называется упряжь. Что сюда относится?
^ Как одним словом можно назвать этих богатырей?
Витязи! Крепкие духом, прославившиеся делами. Русский писатель Алексей Толстой так написал про богатырей:
«О Витязь! Делами твоими
Гордится великий народ.
Твоё громоносное имя
Столетия все перейдёт».
Тысячу лет прошло, ребята, а мы гордимся делами и подвигами этих витязей – богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Микулы Селяниновича и других. Если бы сказители не сказывали былины, мы бы о них не узнали.
Когда богатыри собирались все вместе, как мы видим на картине, они становились такими сильными, что победить их было невозможно. Об этом и пословицы говорят. Как в пословицах говорится о русских богатырях?
Не родом богатырь славен, а подвигом.
Лучше того дела нет, чем родную землю от врагов защищать.
Моё богатство – сила богатырская, моё дело – Руси служить, от врагов оборонять.
В русском сердце прямая честь да любовь к Руси – матушке.
Слушание музыкального произведения А. Пахмутовой «Богатырская наша сила».5-я часть. Продолжение беседы по картине «Богатыри».Вопросы: 1. Как одеты богатыри?
На тело надета кольчуга – железная рубашка. Зачем она нужна богатырям?
^ 2. Что надето на головы богатырей?
Шлем. На Руси его называли шелом. Шлем изготавливали из металла, его украшали орнаментом, узором. А кто был побогаче, украшал шлем позолотой, серебряными пластинками. Шлем оберегал голову воина – богатыря от ударов.
3. Какие ещё доспехи имеются у богатырей?
^ Меч был главным оружием воинов – богатырей и воинов – ратников в ту пору на Руси. Меч ещё называли булавой. Меч был русским оружием. На мечах давали клятву, меч почитали. Он являлся дорогим оружием, его передавали по наследству от отца к сыну. Меч носили в ножнах, чтобы он не ржавел (показ меча и ножен, изготовленных из бумаги и плотного картона, украшенные орнаментом; меч обклеен фольгой). Рукоятка меча и ножны украшались орнаментом и узором. Узоры на ножнах и рукоятке меча наносились не только с целью украшения, но и с целью оказания помощи своему хозяину, владеющему мечом.
^ Ребята, мы знаем, что рукоятка меча и ножны для меча украшались орнаментом и узором.
– Что означал на щите и на ножнах меча
знак Солнца. Почему именно этот знак красно-солнышко наносили на щит, на рукоятки меча и на ножны.
Знак
солнца был призван помогать богатырю отражать удары врага, сохранять ему жизнь.
– Что означали знаки растительности: трава, поле, дерево, колосья, зёрна пшеницы?
Если украшали растительностью, значит меч должен был быть как живым, сильным, помогать в бою. Эти знаки были ещё и оберёгами для богатырей и воинов – ратников.
Ребята, в Древней Руси солнце имело особое почитание. Люди поклонялись
^ Вот почему его наносили на ножны и рукоятки меча. А растения – живые существа. И люди в Древней Руси это знали. Нужно было сражаться за свою родную землю и побеждать, чтобы продолжить свой род.
Чтобы оружие (показываю меч) в руках богатыря было сильным, богатыри обращались к Богу и говорили:
«Дай, великий Бог, булатный меч мне по рукам! Поделись своею силою, яростью, гневом праведным. Пусть стрелы в моих руках будут также метки, как стрелы огненные в твоих руках». Это было обращение к Богу небес, создателю вселенной –
Сварогу. Уходя в поход, богатыри кланялись на все четыре стороны и читали молитву – оберёг: «Надеваю я сбрую богатырскую. Не убьёт меня в ней ни копьё, ни стрела, ни враг. Заговариваю я ратного человека Добрыню крепким заговором. Чур, слову конец, делу венец».
Собираясь на службу, в поход на подвиги ратные, просили богатыри
благословение у отца, матери или у старшего по роду. Вспомните, как благословлял Илью Муромца его отец Иван Тимофеевич: «Я на добрые дела благословляю тебя, а на худые дела нет моего благословления. Защищай землю русскую не для золота, не для корысти, а для чести, для славушки богатырской».
Ребята, в Древней Руси
родовым деревом считался дуб. Уходя в поход, богатыри подходили к дубу, брали с собой листок и горсть родной землицы. Этот обычай – брать с собой горсть родной земли сохранился до сих пор с тех далёких времён от наших предков.
Дуб – могучее дерево, он почитался на Руси за могучесть, жизнестойкость, давал силу людям, ему поклонялись и отдавали честь. Мы читали об этом в книге «Званко – сын Добрилы». (Лидия Обухова. – М.: Малыш, 1998.)
А теперь давайте встанем в круг и сделаем хороводный обряд – поклонение дубу.
^ Дети встают в круг и выполняют движения. У нас рос дубок – (
сидя на корточках, дети медленно поднимаются, тянут руки вверх).
Вот таков!
Корень да его –
Вот так глубок! (
наклоняются вниз, показывая корень)
Листья да его –
Вот так широки, (
развести руки в стороны)
Ветки да его –
Вот так высоки! (
руки вверх)
Ах ты, дуб–дубок, ты могуч (
медленно поднимают сцепленные руки вверх)
На ветру ты, дубок, скрипуч. (
покачивание руками)
Дай мне силы, отваги, добра, (
правая рука на сердце)
Чтобы землю родную
Защищать от врага!
Заключение. Наша беседа о русских богатырях подошла к концу, а мы вспомним о том, какой
завет оставили богатыри нам, своим потомкам:
– Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.
А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням
Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне!
А сейчас я подарю вам талисманчик «Листочек дуба», чтобы вы были смелыми, честными, добрыми и храбрыми, как былинные богатыри – защитники земли русской.
Данное занятие можно провести в два этапа, в зависимости от уровня подготовки детей. Его можно провести и перед Днём защитника Отечества. На празднике в честь Дня защитника Отечества проводятся игры-соревнования и «посвящение» в воины.
^ 1 ученик
Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы дети знать могли
О делах родной земли.
2 ученик
В давние–давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов. Они ходили на Русь, разоряли сёла, деревни и города, забирали в плен женщин и детей, увозили с собой награбленное добро. И каждый раз вставали на защиту своей земли русские богатыри.
1 ученик
А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням
Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!
2 ученик
По преданиям и былинам существовали
богатыри – стихии и
богатырь – человек.
1 ученик
Богатыри – стихии были богатырями – великанами. Звали их так: Святогор, Горыня, Дубыня, Усыня.
2 ученик
Горыня ходил по горам, выворачивал камни, ломал горы, валил деревья. Горыня был горным великаном.
1 ученик
Дубыня был лесной великан. В своих лесах он вёл себя как заботливый хозяин – дубы выравнивал. Который дуб высок был, того в землю вталкивал, а который низок – из земли вытягивал.
2 ученик
Усыня – речной великан. Сам – то Усыня с ноготок, борода с локоток, а вот усы невероятной длины, по земле тащатся. Усыня на языке варит да кушает, одним усом реку запрудит, а по-другому усу словно по мосту пешие идут, конные скачут, обозы едут.
1 ученик
Святогор. Это тоже богатырь – стихия, огромного роста, невероятной силы. Ростом выше тёмного леса, головой облака подпирает. Скачет по Святым горам – горы под ним шатаются, в реку заедет – вода из реки выплёскивается. Не с кем Святогору силой померяться. Поездить бы по Руси, погулять бы с другими богатырями, побиться бы с врагами, растрясти бы силу богатырскую, да вот беда: не держит его земля, только каменные утёсы под его тяжестью не рушатся, не падают. Тяжко Святогору от своей силы.
2 ученик
Поделился он своей силой богатырской с Ильей Муромцем. Научил Святогор Илью ухваткам богатырским, как мечом владеть, копьём колоть, палицей бить, отдал ему часть своей силы, подарил свой меч - кладенец.
1 ученик
Но исчезли богатыри - великаны. Одни погибли в борьбе с гигантскими змеями, другие погибли от голода, не в силах себя прокормить. Все они стали героями героических сказок.
2 ученик
А на смену богатырю – стихии пришёл
Богатырь – человек. Это всем нам известные Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Никита Кожемяка, Вольга Всеславьевич, Микула Селянинович.
1 ученик
Из всех богатырей был один богатырь-пахарь Микула Селянинович. Богатыря-пахаря на Руси называли Оратай, Оратаюшко. Так называли того, кто пахал землю, сеял семена, чтоб родился хлеб. Микула Селянинович обладал невероятной богатырской силой. Когда воинам-ратникам нужна была помощь, они звали Микулу Селяниновича:
2 ученик
«Ой же ты, оратай – оратаюшко
Ты поди – ка с нами во товарищах"
Микула Селянинович помогал защищать свою землю от врагов, но труд свой земледельческий не бросал. Он говорил: «Кто ж тогда Русь кормить будет?»
1 ученик
Тысячу лет прошло, а мы и по сей день гордимся делами и подвигами этих витязей – богатырей.
2 ученик
Русский писатель Алексей Толстой так написал про них:
«О Витязь! Делами твоими
Гордится великий народ.
Твоё громоносное имя
Столетия все перейдёт».
Песня А. Пахмутовой "Богатырская сила"
Главная 
